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Colegiado de Educação da AMOSC debate segurança escolar e gestão democrática com foco em resultados
O Colegiado de Educação da Associação dos Municípios do Oeste de Santa Catarina (AMOSC), realizou na quinta-feira, 21 de agosto, um encontro com secretários municipais de educação e gestores escolares da região, para dialogar sobre temas como os planos de contingência em segurança contra incêndio e a importância de uma gestão baseada em evidências.
O gestor de Segurança Contra Incêndio do Corpo de Bombeiros Militar de Chapecó, capitão André Nunes, destacou a relevância de preparar as escolas para prevenir riscos e garantir um ambiente seguro de aprendizagem. Segundo ele, o objetivo foi orientar os gestores educacionais sobre os processos cobrados e recomendados pelo Corpo de Bombeiros, em alinhamento com a Defesa Civil Estadual. “A nossa intenção é conversar com gestores educacionais de todos os municípios da AMOSC sobre os processos de segurança contra incêndio, dentro dos planos de contingência elaborados junto à Defesa Civil Estadual. Estamos tratando sobre o que o Corpo de Bombeiros cobra e recomenda, tudo no sentido de tornar as escolas mais seguras, para que nossas crianças possam estudar com tranquilidade”, afirmou.
Na sequência, o assessor educacional, Carlos Eduardo Moreira, conduziu um debate sobre a gestão educacional contemporânea, defendendo que os municípios avancem para um modelo que una a participação democrática com o monitoramento de resultados. Ele também chamou a atenção para as novas exigências da legislação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e para orientações do Tribunal de Contas, que vinculam os resultados educacionais à manutenção de recursos.
Para Moreira, superar a visão de que gestão democrática e gestão por resultados são opostas é essencial, já que ambas caminham juntas na construção de políticas públicas de qualidade. “Nós conversamos com os secretários de educação a respeito de algo que dificilmente se fala, a conciliação entre gestão democrática e resultados baseados em evidências. Municípios que conquistaram os melhores índices educacionais foram justamente aqueles que tiveram gestores preparados e comprometidos, capazes de intervir e construir estratégias eficazes”, explicou.
A AMOSC busca, por meio de suas assessorias próprias, contribuir com temas relevantes para os municípios. Na área da educação, o ano de 2025 apresenta um calendário com diferentes perspectivas relacionadas tanto à segurança física dos espaços, formação continuada, quanto à eficiência da gestão educacional. Segundo a assessora de Educação da AMOSC, Locenir Tereza de Moura Selivan, esse movimento amplia o suporte oferecido às secretarias municipais, criando um ambiente colaborativo para que cada município possa avançar de forma consistente em suas políticas educacionais. “Nosso propósito é contribuir com debates e diálogos que possibilitem a construção de políticas públicas capazes de garantir não apenas a qualidade do ensino, mas também escolas mais seguras para toda a comunidade escolar.” Conclui, afirmando que este trabalho conta com a participação direta de representantes da educação regional, como: secretários municipais de educação, professores, comissões e grupos de trabalhos das equipes pedagógicas e parcerias com instituições comprometidas com o desenvolvimento da educação.
A coordenadora do colegiado, Neli Gai Pereira, secretária de educação de Águas de Chapecó, relatou que os temas debatidos durante a reunião são de extrema relevância para os gestores. De acordo com Neli, “a fala do capitão Nunes é fundamental para o nosso conhecimento, trâmites e encaminhamentos que refletem diretamente na segurança de nossos estudantes e profissionais que estão nas escolas”. Destacou ainda, que as reuniões do colegiado permite uma reflexão sobre o nosso papel enquanto gestores, além de debater temas atuais que nos permite maior segurança no planejamento cotidiano da educação municipal”.
